不负专业，专业必不负你！

年9月16日下午2点，西南科技大学MTI教育中心教学秘书赵丽娟老师面向全体MTI新生展开了研究生培养方案和学位标准的讲座，鼓励同学们对未来三年的学习和实践要有更清晰的理解和定位。

三个关键词：

一：图书馆

v“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”，翻译一门语言固然不是一件轻松的差事，而是精力和体力的双重考验。作为mtier，同学们需要做的不仅仅是扎实自己双语能力，更要强身健体，磨练自己顽强的意志。要知道大学的图书馆不仅仅是看得见摸的着的建筑，更是同学们充实自己，为理想奋斗的地方。

二：体育馆

v学费的一部分体现的正是学校对体育的支持，优美的校园环境也平添锻炼者的青春气息，期待可以看到同学们挥汗如雨锻炼身体的身影。

三：计划

“人类要控制自己，做到有计划的增长”。人生没有规划，算什么人生？那么如何针对自己制定人生规划和学习计划呢？赵老师提到了一个自己的方法：倒叙法。所谓倒叙法，顾名思义就是以倒叙的方式制定计划，向死而生。职业和人生的终点是什么？我想有什么样的成就？那么要想取得这些成就，我需要拥有哪些技能？若想完成这些学习，我要读哪些书？实践是检验真理的唯一标准，学到基础知识我又可以做哪些实践等。

著名作家罗曼罗兰曾说：Thereisonlyoneheroismintheworld:toseetheworldasitisandtoloveit.

（世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认识生活之后依然相信它。）

其次，赵老师提到与导师相处的建议

导师：点亮你航行灯塔的人，在自己的学术历程中愿意载你一程的人，愿意分享自己珍藏资源的人。心存敬畏之心的同时更要积极同导师交流，亦师亦友，方是作为研究生应秉持的态度，不要辜负导师的陪伴，把握好导师这个最为亲近且最便利的资源，不断提升自己。

讲座的最后，赵老师简单概述了研究生阶段的培养计划：

1、学分要求和课程设置

2、选课

3、catti考试

4、学位申请审核系统

5、翻译实践的来源

6、奖学金评定细则

7、文献综述和开题报告：中外联合授课

8、学术论文

接下来涂超老师对学术诚信和科学素养开展讲座：

1、研究生的职业：研究的目的

2、知识的来源：从哲学角度理解自己从事的活动

3、研究生应该秉持的立场：怀疑态度

4、学和术之间的关系：思想与知识，科学与技术

要正确理清学与术之间的关系，学中有术，术的背后有学

5、国学和西学：国际化是未来之路，坚定的文化自信

6、学术性研究生和专业型研究生区别：培养科学研究的素养，作为专业master

7、学术诚信问题：科学是一个严格的体系，要建立科学素养

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