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这么多年的咨询下来，我们经常会遇到很多同学来问老师，我究竟应该选择学硕还是专硕报考，这两个区别究竟是什么。老师在很多学校的讲座上也经常提到这个，今天就整理一份文档，给大家罗列一下学硕和专硕的区别，也方便大家区分以及进行选择。

中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类。

专硕招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计40个专业。

此外国外不存在学术硕士与专业硕士之分。通常情况下所说的学术硕士是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术硕士一说。所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位。

不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予硕士学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等。

那么学硕和专硕具体的区别一共总结为以下几点：

1培养方向不同

　　学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位;

　　专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。从字面意义上就能简单看出专业学位硕士是以专业的实践为方向，重视实践和知识的应用，培养应用型的高层次人才。

2招生条件不同

学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。

国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。大部分专业报考要求和学术硕士相同。但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：

大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;

或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；

或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

3入学难度不同

　　学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

　　这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。

　　4学习方式不同

　　学术型硕士：全日制学习。一般为3年。

　　专业型硕士：脱产全日制学习，学制2-3年

　　5学习费用不同

　　学术型硕士：录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生。从年秋季学期起，所有的研究生开始自费。

专业型硕士：从年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。

　　6社会认可度不同

　　学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。

　　专业型硕士：09年教育部新增的硕士研究生，毕业生已颇具规模，认可度已经受社会考验，且有国家颁发的“双证”，前景不错。

7、调剂要求不同

考生调剂：基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。

学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。

但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

8、学位论文不同

专业硕士：论文必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。

学术硕士：学位论文强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。

9、读博方式不同

专业硕士：一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。

学术硕士：可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

总结一下：

学硕专硕是培养目标不同的两类研究生，不存在谁高谁低，毕业证和学位证都是一样发放的。随着目前社会的发展和国家的政策，二者在含金量上是没有区别的！

关于非全

对于非全日制研究生：为即将进入社会工作的本科生或已有社会职业的人员提供攻读硕士研究生而设立的学习方式。

指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

“在职研究生”是“非全日制研究生”的前身。年之前，在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证代表研究生学历，学位证代表硕士学位，毕业证由教育部颁发，学位证由学校颁发。年之后，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，但是会在毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。

因此，非全日制研究生和在职研究生是不同的！含金量也是不同的，非全日制研究生是通过国家统一考试的，跟全日制研究生考试方式一样，因此含金量是高于在职研究生的。

那么，非全日制和全日制硕士又有多少区别呢？我们大致可以从这六个方面来看。

/第一，报考条件不同/

全日制与非全日在报考的条件上有一定的差异。

全日制报考条件：应届或往届获取毕业证书和学位证书的毕业生，无需有一定的工作经历；

非全日制报考条件：会根据报考的学校和专业不定，有的学校要求和全日制同等条件，有的学校要求有一定的工作经历。

/第二，专业选择不同/

全日制与非全日制在专业选择的宽度不同。

全日制硕士研究生：报考时，每个高校都会有招生计划，并且招生人数比较多，而且专业硕士和学术硕士都可选择，可以报考的专业选择性很大。

非全日制：基本上报考的都是专硕，学硕招生数量很少，而且专业选择方面会有一定的限制。目前国内热门非全日制招生地区，A区有北京、天津、上海、江苏等等，B区有内蒙古、广西、海南、甘肃等等。

/第三，学费不同/

全日制和非全日制在学费上不同。

全日制学术型硕士研究生学费原则上每年不超过，但是非全日制的学费肯定是比全日制要高的，根据学校的不同和专业的差异，一般为几万元不等。

/第四，奖学金和住宿不同/

全日制和非全日制在奖励方面和住宿方面不同。

全日制：学生基本山每年都会享有国家补助一般为—每年，并且有校内奖学金最高，国家奖学金，而且有宿舍可以住。

非全日制：几乎没有奖学金这一说，如果是单位委派，会报销学费或有一定的奖励，没有国家补助，没有宿舍可以住。

/第五，毕业证书不同/

全日制和非全日制在毕业证书上面写的方式不同。

全日制的硕士研究生:在毕业时授予毕业证书和学位证书，都是正常的。

非全日制:也有毕业证书和学位证书，但是在毕业证书上面会明确的标注是非全日制研究生，而学位证书是和全日制一样的。

/第六，上课时间不同/

全日制和非全日制的学生在上课的时间安排上不同。

因为全日制学生的主业就是上课：因此在校期间只要是正常工作日都要上课。

而非全日制学生：因为平时需要上班或者其他事情，只能在晚上或者周六日等节假日上课，进行非脱产学习。

首先是学硕和专硕的选择：

目前对于学硕和专硕的区别已经非常小了，因为不管是学硕还是专硕认可度基本是一样的。所以大家在选择学硕还是专硕的时候应该考虑以下几点。

//第一，是否有投身于学术科研的打算？//

有的同学立志于做学术研究，喜欢读书的氛围和感觉，那么就毫无疑问的选择学硕，最好选择有博士点的学校。如果不确定自己是否有对学术的热情，可以评测下自己读研的目的是否有明确的就业倾向，如果没有，不妨选择学硕，这样即便学硕不成功，还有机会调剂专硕。

//第二，是否在意学制时长和学费问题？//

学硕一般都是三年制，专硕一般学制是两到三年。多一年意味着多一年的学费，少一年的工作经验。有些有职业倾向的同学会比较在意学制时长，除此之外就是学费的问题，学硕的学费标准一般是/年，而专硕一般而言比学硕学费高，到不等，具体视专业而言。如果是经济略微紧张，可以考虑学硕，如果学费不成问题，专硕也是个不错的选项。

//第三，考察优势专业，有的专业专硕比学硕更好//

虽然说专硕的考取难度略低于学硕，但是并不意味着所有学硕的专业都好于专硕，相反，有很多专业，专硕是要强于学硕的，比如说会计专硕。所以还是要具体问题具体分析。

非全日制研究生自出身起就有很大的争议，很多人认为非全就是在职研究生的变体，其实本质上非全还是和在职有很大区别的。

任何新事物的产生都有一个阵痛期，要被社会广泛的接受，更是需要一个比较漫长的过程，这阵痛的几年也是风险也是机会。非全现在就处于这样一种状况。国家设立非全日制研究生并区别于在职研究生，本质上就是为了提高当初在职研究生的素质和学历的含金量，是为了促进高水平的就业，所以国家政策的导向未来也会支持非全的继续发展。

但是对于非全的建议就是：如果你不是目前在职，还是正常的应届在校学生，没有必要为了考名校退而求其次选择非全。目前很多学校的非全大部分还是考调剂收学生的，所以你去报考全日制，万不得已还有非全可以考虑。

对于目前有工作，但是对于有学历有一定要求或者追求的人士来说，目前是考名校非全的非常好的时期。这几年大家对于非全的认可度还没有达到广泛的提高，所以也是机会大好的几年。

总之，非全还是一个新事物，未来的走向谁都不敢保证，只有经过市场的验证才能得到最真实的反馈。但是从国家的政策倾斜可以看出，非全的发展也只是时间的事，未来还是有比较好的发展。