根据《重庆市教育委员会办公室关于推荐评选年百姓学习之星和终身学习活动品牌的通知》精神，经各街道和社区学校初选后，在各区县（自治县）教育部门推荐的基础上，通过专家评审，确定陈朝友等11人为重庆市百姓学习之星、巴南区放学时光?成长营等5个品牌为重庆市终身学习活动品牌，现予以公布。
接下来，小编带你一览完整名单！巴南区陈朝友
陈朝友同志一生读书无数，现已年过古稀，仍然坚持每天学习。他策划并参与打造了接龙“中国民间文化艺术之乡”等国家、市级品牌10多个，编写了《新农村文化概论》《当代村官研究》等11部专著，发表学术论文上百篇，专著获重庆市社会科学优秀成果一等奖2项，论文获国家级特等奖、一等奖40来项、国际金奖2项，个人事迹被载入《中国专家名人辞典》《世界人物辞海》等人物辞书，年被评为“中国杰出创新人才”。
巫溪县卢德福
卢德福同志是巫溪大宁河支流东溪河畔的一名普通农民。他长期坚持自学，多年笔耕不辍，是热爱学习、勤于书法和文学艺术创作的草根明星。他编创的《檀木沧桑》《宁河红叶》等脍炙人口的散文和多首诗词，在多家网站和中央媒体发表。他是中国书画家协会、重庆市巫溪县政协书画院、巫溪县宁河诗社、巫溪县作家协会等艺术团体的骨干会员。年被巫溪县教育委员会授予“百姓学习之星”称号。
南岸区郭永明
郭永明同志已80高龄，左眼失明多年，仅靠一只高度近视的右眼，坚持学习和文字创作工作。先后在全国报刊发表文章多篇约余万字，出版个人专著6部。自愿承办编报15年，其中两年校报在全国校报、校刊评比中获一等奖。同时，坚持12年主办青木关滴翠文学社，该社也被评为全国唯一的乡镇文学社。
永川区龙方建
龙方建同志成立龙凤桥村肉鸽养殖专业合作社、搞特色水产养殖、扩建“永川秀芽”茶园，积极带领村民学习养殖技术、增收致富。在群众眼中，他是当地新农村建设中典型的新型农户代表。他在思想上积极要求进步，长期坚持学习农业科技文化知识，不断提高了自身素质。
忠县闫光禄
闫光禄同志，忠县乌杨镇中心小学校退休教师，乌杨镇退休教师协会会长，乌杨镇计生协会会长、忠县人民法院人民陪审员、乌杨便民诉讼站站长。在退休的17年里，他坚持每天学习，坚持书法和绘画，现已藏书0余册、存报份。他积极组织全镇退休教师参加时事政治学习和健康知识讲座，积极为全镇退休干部开辟活动场所，主动将自己的房屋无偿腾出创办“退休干部活动室”，并出资购置了桌凳棋牌及笔墨画健生的活动器材。
丰都县陈万葵
陈万葵同志坚持学习，热爱阅读，工作勤勉，乐于助人，业绩突出，受到同事的赞誉。工作后，他用2年半时间，通过西南大学汉语言文学专业的本科自考，取得大学本科文凭。年又考入广西民族大学，攻读中国古代文学硕士研究生，成为丰都县第三中学校在职教师考上研究生的第三人。他擅长运用现代媒体提升学习能力，他说：“心灵与名家的交流是他最幸福的时光”。他坚持不懈的阅读，已经深深地影响着周围的同事、身边的学生和子女。
渝中区杨岷
杨岷同志通过坚持不懈的自学，从一名武警退伍战士、普通工人逐步成长为报社新闻工作者、公职律师。他用自身的经历证实了“天道酬勤，事在人为”，用学习改变了命运，实现了人生的突破。他学以致用，用党的理论武装头脑，将所学到的知识服务工作实际、服务人民群众，事迹感染力强，群众认可度高，起到了很好的示范带头作用。
涪陵区王静
王静同志，一个从乡村走出的普通人民教师，用孜孜不倦的学习成就自己，用无悔无怨的奉献教化菁英。她积极参加各级各类学习，不断增强个人内涵，提升个人素质。她积极参加业务学习，不断提高教育教学水平，堪为教师学习楷模；她自觉投身终生学习，不断要求个人内涵发展，堪为百姓学习表率。
梁平区彭菊林
彭菊林同志奋战教育工作十五年，通过不断学习提高，一步步成长为一个业务精练、有着自己教育见解、有着自己教育思想的幼教人。工作中，她坚持注重理论知识的学习和更新，具备较好的政治、业务素质和政策水平。她带领全体教职员工，坚持学习提高，一次次圆满完成市、区交办的各项教育教学工作任务，工作业绩突出。
九龙坡区叶浩
叶浩同志，重庆天子之歌钢琴集团董事长、重庆黄桷坪钢琴博物馆董事长兼馆长、九龙坡区人大常委、音协主席、社科联常委，多次被评为优秀民营企业家。他将全球最顶级的钢琴赛事——德国舒曼国际青少年钢琴大赛亚太总决赛和新年国际钢琴音乐节，引进到黄桷坪钢琴博物馆举办。在叶浩的学习带领下，“艺术进校园、艺术进社区”公益活动正在如火如荼地进行，“让钢琴艺术进入寻常百姓家”，正在从梦想变为现实。
璧山区王洪
王洪同志长期以来，坚持学习，不断深造，靠知识改变了命运。他将所学知识，通过讲座，苗圃基地实践操作活动，带动公司员工及群众共同成长。王洪和他的团队每年每月都要举办业务培训，涉及园林施工、设计、规划以及养护等十几个方面。近5年来，他总共投入余万元组织相关培训80多次、培训人，带动了一方百姓共同走上致富道路。
巴南区“放学时光?成长营”
■■■■■“放学时光?成长营”项目是巴南区针对6—18周岁青少年“量身定制”的教育服务项目。项目分为兴趣培训、公益托管、心灵驿站和亲子体验4个版块，旨在为青少年打造一个学习知识、展示才华、交流互动、健康成长的校外乐园。
永川区“健康文化进社区”
■■■■■为满足永川区宝峰场居民的精神文化和终身学习的需要，针对宝峰场地处边远地区的特点，宝峰场社区确定了以“健康文化进社区”为平台的社区教育项目。社区从制度、场地、课程资源、经费等方面给予项目充分保障，项目开设了健康文化讲座、经典诵读等课程内容并组织辖区居民开展各类节目表演，受到了广大社区百姓的极大欢迎。
万盛经开区“杜老师工作室”
■■■■■万盛经开区南桐镇八一社区是一个资源型工矿棚户改造社区，汇聚了很多矿工留守子女。为了让这群留守儿童的课余生活能充满乐趣，更有意义，年元月，一帮技艺高超喜爱孩子的退休老师创办了“杜老师工作室”。这是一个为辖区广大青少年提供免费书画培训、心理咨询、读书学习、核心价值观教育的社区关爱教育平台，也是一个老少相融、和谐共处的爱心阵地。
长寿区“新市老年课堂”
■■■■■新市街道老年课堂开办于年4月，迄今已有25年的办学历史。课堂坚持“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的工作方针，以关心老年人健康生活、倡导老有所学为宗旨，健全机构，完善机制，精心组织，强化学习，帮扶留守儿童，开展了丰富多彩的活动。
璧山区“周六营”
■■■■■璧泉街道社区学校“周六营”按市场+公益的项目操作模式，尽力改变多数家长应试教育思维，促进儿童青少年全面发展素质教育的开展。项目致力于让孩子在实践中获得知识和经验，通过半军事化管理，针对青少年儿童周末生活学习，有计划地开展系统性、持续性的素质教育及综合实践能力提升培训。
希望获得表彰的单位和个人再接再厉，进一步发挥终身学习活动品牌和百姓学习之星的示范、引领作用，为推进我市学习型城市的建设作出新的贡献。
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