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从基础的学习方法，到多种软件的应用

从文献阅读的技巧，到案例研究的范式

10分钟的微视频

给同学们带来学习的“金钥匙”

cufer们在家网课也能学！

来自校德育示范基地的“宝藏老师”

都将干货精华浓缩成这样了

还不来赶紧get？

十六期“学会学习”微课

十六名老师的倾囊相助

使春光融融的三月

增添了知识的启润

视频共十六期，分为三大版块：基础课程学习方法指导、学术科研写作方法指导和学习实践及综合素养提升。讲授教师来自我校14个德育示范基地，拥有丰富的学术知识和高水平的专业技能，学科背景涵盖多个专业及领域。快来跟小微一起来学习吧！

基础课程学习方法指导

资产评估学习方法

（求知德育示范基地）

教师介绍：

陈思

北京大学管理学博士

中央财经大学财政税务学院资产评估专硕项目主任、副教授、硕士生导师

获北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛文科类A组一等奖、最佳现场展示奖及最佳教学反思奖，中央财经大学第十三届青年教师基本功比赛一等奖

内容简介：

什么是资产评估？资产评估有什么用？如何学好资产评估？基础课程学习方法指导版块第一篇——财政税务学院的陈思老师为你讲述资产评估的学习方法。

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数学基础课学习方法探讨

（数学学习指导中心德育示范基地）

教师介绍：

林木

中央财经大学统计与数学学院副教授

清华大学数学系理学博士

曾获中央财经大学诚心实践教学奖、基础课教学奖、优秀班主任、优秀社团指导教师等

内容简介：

数学怎么学？如何打好学科基础？基础课程学习方法指导版块第二篇——统计与数学学院的林木老师教你学会学习数学基础课。

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编程学习浅谈

（数字人才赋能站德育示范基地）

教师介绍：

范丹

中央财经大学信息学院教师

清华大学计算机科学与技术系博士

内容简介：

如何高效地编程？不同专业和需求的同学应该如何学习编程？基础课程学习方法指导版块第三篇——在这里，信息学院的范丹老师为你答疑解惑。

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学术科研写作方法指导

学术论文写作的结构和基本逻辑

（学术后援服务中心德育示范基地）

教师介绍：

王吉元

中央财经大学保险学院、中国精算研究院教师

荷兰格罗宁根大学经济学博士

中国科学院大学管理学博士

内容简介：

学术科研写作方法指导版块——保险学院的王吉元老师将从文章结构、逻辑和写作建议三方面传授大家写作技巧。

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怎样进行文献阅读

（书香社心德育示范基地）

教师介绍：

李丹枫

社会与心理学院心理学系副教授，硕士生导师

先后主持教育部人文社会科学基金青年项目和北京市教育科学规划青年专项课题等

研究领域为情绪与决策，在国内外高水平期刊上发表论文10余篇

内容简介：

学术科研写作方法指导版块——社会与心理学院的李丹枫老师以论文“中国民众在COVID-19疫情下的心理台风眼效应：应对效能和感知威胁的作用”为例，带领大家进行文献精读，传授阅读文献的技巧，帮助同学们掌握“提高文献阅读效率”的方法。

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快速阅读文献建构思维导图

（全球课堂德育示范基地）

教师介绍：

魏爽

中央财经大学外国语学院助理教授

新加坡国立大学外国语言文学博士

北京大学外国语言学与应用语言学研究所硕士研究生

哈尔滨工程大学英语系学士

内容简介：

学术科研写作方法指导版块——外国语学院的魏爽老师从准备工具、文献检索、整理文献、阅读文献、思维导图与checklist的整理方法、文献写作或文献汇报、重新反思研究综述这七个步骤出发进行深度讲解，为快速阅读文献提供具体解决方法与指导。

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文献管理软件推荐

——NE的基本使用方法

（经济学家梦工场德育示范基地）

教师介绍：

赵扶扬

中央财经大学经济学院讲师、硕士生导师

北京大学经济学博士

在《经济研究》等国内外一流经济学刊物发表论文十余篇

主持国家自然科学基金、教育部人文社科基金等多项课题

内容简介：

学术科研写作方法指导版块——经济学院的赵扶扬老师以NE（Noteexpress)软件为例，介绍了NE软件的安装、文献库构建、文件检索、文献阅读、文献引用、样式编辑等内容。

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系统综述的简单介绍

（未来公务员之家德育示范基地）

教师介绍：

张剑

中央财经大学政府管理学院副教授、副院长

中央财经大学“龙马学者”青年学者

中国管理现代化研究会理事、副秘书长

内容简介：

学术科研写作方法指导版块——政府管理学院的张剑老师将聚焦于什么是文献综述、什么是系统综述、如何完成一篇系统综述这三方面着重介绍系统综述的写作方法。

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如何开展案例研究

（公共政策研究性学习与实践基地

德育示范基地）

教师介绍：

李宇环

中央财经大学政府管理学院副教授，党委副书记

中国管理现代化研究会理事

中国行政管理学会青年理事

美国亚利桑那州立大学访问学者

内容简介：

学术科研写作方法指导版块——政府管理学院的李宇环老师将从什么是案例研究、案例研究适用于哪些问题、它的研究步骤是怎样的这三个方面为开展案例研究——“创建本土理论的利器”提供解释。

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经济学研究必须掌握的几款软件

（国际商业精英工作坊德育示范基地）

教师介绍：

张龙天

中央财经大学国际经济与贸易学院助理教授

清华大学经济学博士

中国科学院大学管理学硕士

北京大学理学学士和经济学学士

内容简介：

学术科研写作方法指导版块——国际经济与贸易学院的张龙天老师将从文献整理、研究推进、论文写作三个方面为大家介绍几款相关的“科研利器”。

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实证研究的图表输出

Stata与Latex的结合

（金融街直通车德育示范基地）

教师介绍：

吴锴

美国康奈尔大学金融学博士

现任中央财经大学金融学院副教授、私募投资基金研究中心副主任

主持国家自然科学基金1项，校级教改课题1项。曾获中央财经大学骋望一流学术成果奖、中国区域金融学年会论文特等奖

内容简介：

学术科研写作方法指导版块——金融学院的吴锴老师将结合Stata与Latex这两大科研学术利器，给同学们带来如何使用Stata制作图表，实现Latex编译的无缝衔接。

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学习实践及综合素养提升

学习的提升——寻找自己智识的乐趣

（职业素养培训中心德育示范基地）

教师介绍：

刘书博

中央财经大学商学院战略系教师

英国爱丁堡大学博士

研究方向：中国管理学教育；企业战略管理；管理思想史；商业伦理

内容简介：

学习实践及综合素养提升板块——商学院的刘书博老师从教育的四个功能讲起，从传统的教育理念到现代的研究发现，结合中国传统文化中对于“君子”的定义，引经据典，带领同学们找寻学习的乐趣和自我成长的方法。

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中国重返联合国50年全方位参与全球治理

（与世界对话德育示范基地）

教师介绍：

张鹏

中国社会科学院研究生院法学博士

中央财经大学政府管理学院党委委员、国际政治系教工党支部书记、副教授

主要从事公共外交、发展援助、全球治理等方面的教学和科研工作

内容简介：

学习实践及综合素养提升板块——政府管理学院的张鹏老师详细讲解了“重返”为何对于新中国外交意义非凡、中国如何全方位参与联合国事务、中国—联合国—全球治理互动是何愿景等问题，引导学生培养国际化视野、提升独立思考的能力。

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“中财大，动起来”健身项目

（健康加油站德育示范基地）

教师介绍：

邵婧琪

中央财经大学体育经济与管理学院教师

北京体育大学竞技体育学院硕士

空手道黑带二段

空手道一级裁判

内容简介：

学习实践及综合素养提升板块——体育经济与管理学院的邵婧琪老师为大家详细讲解并演示了一套不限时间、不限场地，在宿舍就可以练习的健身动作，以及/米跑的小技巧。

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应用公文写作

（文创德育示范基地）

教师介绍：

戴俊骋

中央财经大学文化与传媒学院教授

北京师范大学地理学部博士、澳大利亚昆士兰科技大学联合培养博士、北京师范大学文化发展研究院博士后，牛津大学访问学者

中国地理学会文化地理专业委员会副秘书长等

内容简介：

学习实践及综合素养提升板块——文化与传媒学院的戴俊骋老师从标题抓眼、站位提高、排比对仗、出处权威、逻辑严密、表述凝练、主谓清晰、言之有物、成果彰显、表达规范出发，帮助大家掌握公文写作之道。

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审美意象——平面设计之美

（新媒体训练营德育示范基地）

教师介绍：

胡丹琦

中央财经大学党委宣传部、新闻中心网宣科科员

北京科技大学设计艺术学专业硕士

北京科技大学视觉传达设计专业学士

内容简介：

学习实践及综合素养提升板块——宣传部、新闻中心的胡丹琦老师以设计中的审美意象为中心，为大家详细讲解何为审美意象、审美意象从哪里来、审美意象的三种构建方式、设计实践中的六种构图技巧等内容，帮助大家更好地理解审美意象与设计的根本。

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年，学校开始打造基于学业指导的“德育示范基地”项目，整合学校物理空间资源、优势教师资源、网络信息资源，以“以德树人”为核心理念，支持基地发挥学科优势和专业特色，服务专业课程的学习全过程，服务学生学业发展和素质提升。

经过15年的发展，目前德育示范基地已从最初的7个发展至20个。各个基地充分发挥各学院学科优势和专业特色，将一二课堂有序联动，将专业教育和德育工作有机融合，使专业课教师与学生思政工作队伍相互支持形成合力，为服务学生学业发展和综合素质提升进行了积极创新实践。

学业是大学生成长发展的基础性要素，学生学业质量提升与学业成就是人才培养的重要衡量指标。多年来，中央财经大学学生工作部打造工作平台、完善工作体系、凝练工作思路，始终以“开展全程化的学业支持工作，促进学生学习质量的提升”为理念，把学业工作和思政工作结合起来，把解决学生的学业问题和解决思想问题结合起来，把打造完善的学业支持体系作为大学生思想政治教育的重要任务来抓。年，聚焦学生学业发展的知识基础、能力基础、专业基础，为解决学生多元化的学业需求，培养可持续的内生性的学习动力，学校德育示范基地制作并推出“学会学习”系列视频。

视频已同步上传至中央财经大学龙马在线学堂，同学们可通过中财大