现代医学教育越来越注重医学生的综合素质的培养和提高，尤其是在医学研究生教育中，除了通过住院医师规范化培训培养临床能力之外，对于研究生科研能力、学术素养以及表达能力的培训更是培养高层次医学人才的关键。为此，医院泌尿外科田野主任和诸位博硕士研究生导师的统筹指导下，从年1月开始，我科固定在隔周二下午进行全体泌尿外科博硕士研究生的JournalClub活动。每次活动约1小时左右，由两名研究生分别进行20分钟左右的学术报告，主题没有明确的要求，主要是由研究生根据自己的科研方向进行某一个主题的文献解读，与正规的学术报告要求类似，每个作报告的研究生均穿正装，并且按国际通行的学术规范进行幻灯片的制作，整个报告时间控制在20分钟左右。报告结束后，所有同学针对报告的内容、逻辑、学术规范、表达能力、仪表仪态以及幻灯片制作进行讨论。与常规面向研究生的小讲课不同，JournalClub的主体是研究生自己，指导老师仅在最后进行点评并对进行大方向的把控。从选题到文献资料的收集，再到幻灯片制作和最后学术报告的成型，都是对研究生自我学术素养和科研能力的极好锻炼。报告后的全体讨论更是一场头脑风暴，每个参与其中的学生都能针对报告内容基于自己的认识进行自由发言，从别人的报告中认识优点找到不足，从而快速的提高自己的学术素养。
JournalClub进行中
除了常规的JournalClub活动外，为了提供更丰富的学术培养机会，我们还穿插举办了两次特别活动。5月医院、医院的年轻主治医师来进行了关于腹腔镜手术技巧、青年医学生科研发展方向等方面的专题报告，取得了良好的效果。与著名专家教授进行授课不同，年轻主治医师结束学生生涯不久，更能理解医学研究生的需求和困惑，同时医院的优秀青年医师的职业发展轨迹更容易效仿，能最大限度地给医学研究生提供帮助。随着我国全民健康事业的不断推进，医学科普也是医疗事业非常重要的一个部分，对于每个新时代的医生而言这方面的技能也非常重要。因此，8月中旬我们又医院营养科的顾中一老师给全体研究生进行如何做好医学科普的专题讲座。作为全国知名的医学科普专家，顾中一老师从公共传播学的角度对如何进行高效的医学科普进行了讲解，让参加的学生对如何进行有效的医学科普有了初步的认识。顾中一老师在如何做好医学科普的专题报告
到目前为止，我们已经进行了16次JournalClub活动，所有在读研究生都有了上台进行学术报告的机会，尽管受众仅限于同学之间，但是这也是他们将来学术道路的一个良好开端。虽然JournalClub刚进行了半年多的时间，但效果已经显现。对比最初进行的学术报告，半年后的学术报告无论从选题、研究方法分析还是文献检索技巧、幻灯片制作水平和演讲技巧方面都有了显著的提高。这种提高也体现在了刚结束的研究生开题报告中。
良好的开始是成功的一半，泌尿外科研究生培养团队将尝试不断丰富JournalClub的形式和内容，结合新时期对于医生能力的要求，培养出更多符合新时代要求的高层次泌尿外科青年医生。
赞赏
