写在正文前

最近又是一波妈妈们纠结早教怎么教，是否上早教，上什么早教的时间了，后台收到太多关于早教的疑问。帮帮妈跟我的好友，也就是北大心理学硕士毕业的赛宝妈，早前针对早教这件事开展了很多讨论，现在跟大家聊聊我们眼中什么是好的早教。

第一我们眼中的早教：

我们眼里的早教，不是简单的早教中心选择，更不会是简单的花费单价几百RMB换取45分钟或者1小时。我们眼里的早教，是有主题、有分享、有责任、有高质量的陪伴，当然也有在这些前提下的提高啦！

说到这里，肯定有很多崇尚自然生长的家长有异议喽，当然我欣然接受不同声音，因为我不是专家，我也只是第一次当妈，再说您家的事儿您说了算哈。但，我倒是有话说了，真心不是质疑，只是建议和善意提醒：嗯，那什么，把孩子在草地或公园随便一丢，漫无目的，任由Ta随便抢别人的玩具；大人一旁观望，漫天吹牛，电话不断……这真的不能算作“自由”，真的！（原谅乱入的咩哥）

第二有效陪伴：

什么才叫真正的有效陪伴呢？比如到草地，我们或许可以这样：跟孩子一起随地躺下晒太阳胡乱聊天、接受漫天提问，或是席地而坐随手捡个木棍儿当锄头刨地，还要煞有介事，假装Ta种出来的草莓；或者大家一起蹲在地上看蚂蚁筑巢、搬家；或者大家一起捡不一样的树叶，想一想这个可以给蜗牛当一个小家；甚至是我们去公园水塘里看看能不能好运气的抓一条泥鳅~。是不是想一想画面都十分温馨，有点迫不及待扔下手机带着孩子公园走起呢？

再比如比如孩子看过图片里的火烈鸟，动物园经过时也介绍过给他，所以当早教老师布置任务的时候他已然很兴奋，表示他对已知的自信。经过手工参与之后，第二天再次在动物园看到鲜活的火烈鸟时，可以用狂喜来形容他，一副他们很熟（欠揍）的神态！

第三您想在早教中让Ta学到什么？

首先我想用一个反问：Ta才多大？您想让Ta学到什么？

也许你心里有很多答案，但我们想告诉你的是，为什么我们会很早让他去早教中心的目的是能够在早教中心让我们作为陪伴者的父母学到更多的跟孩子一起玩更高效陪伴的方法去的。而且对于孩子来说，给他一个环境可以更多的去观察，去模仿，去融入，去了解体味从陌生的恐惧到熟悉的欢乐之间的因果联系，我觉得就收获满满了。甚至，孩子只要在早教中心完整在课堂呆满45分钟，只要看到所有陌生人不觉得害怕，我就觉得有所收获。

SO：像他这么大的时候，我懂的东西远不及他。

再后来，有艺术课，运动会，各种讲座Party……

早教中心其实不是一种负担，选择一家孩子喜欢的玩乐地方可以规律到这么小的孩子知道什么时候要去那里玩，早上起来第一句话就是：起床吧，今天去XXX上课啦～～～我们就欣慰地意识到，他所体验的早教是快乐的！

早教，它已经超越“早教”这个词、一个课堂、某项技能，是一种理念，一种方式，一种陪伴，是超越任一早教中心时间空间的，是真正意义上的亲子共同成长。

第四早教中心“去”还是“不去”：

重点来了，这里翻来覆去，啰嗦的中心思想是：早教是一种理念，孩子的启蒙，摸爬滚打、语言发育、性格发展都是早教，而“早教中心”是选择或途径，家庭早教更是重之又重的！

选择早教机构的一种是自己已决定要去，但需要说服家人（主要是配偶）；一种是体验过一段时间早教机构，还没有想好上哪种；而不选择早教机构的，则是强大的在家就可以直接完成高质量早教的爸妈，在这里给你们鼓鼓掌。这两种方式都可以，无论地点方式方法，其实都可以开展早教。而您，是哪种情形呢？

想必更多人是正处于“下决心或下不了决心去早教中心”的纠结中，因为大部分人难以自己在家里完成高质量的早教，而且工作分薄了太多跟孩子相处的时间，所以不如把跟孩子一起上早教那几个小时当成跟孩子难得的亲子时光吧。特别是爸爸，很多爸爸都不知道怎么跟孩子相处，单独对着小小的孩子的时候不知道怎么跟他聊天、怎么跟他玩，有多少妈妈有那种爸爸看个半小时孩子就会大喊：妈妈快过来的经历呢？那么告诉麻麻们，不妨让爸爸们多多陪伴孩子去上早教课，因为早教课更多的只是给孩子提供接触世界的环境和指导，建立孩子的安全感和更好的引导敏感期，而早教真正教的是父母，教父母怎么给孩子更好的玩，启发父母如何在家引导孩子和正确与孩子相处的方法，帮助建立与孩子共同进步的模式，这才是早教真正的教育意义，有多少孩子爸爸正是因为早教课掌握了跟孩子相处的窍门，跟孩子玩的不亦乐乎！

第五“早教中心”的选择因素：

好吧，通过我们的分（an）析（li）之后你们可能会开始坚定了去找一个早教中心来好好对自己怎么做更好的爸妈进行再提高了~那么我们来说说怎么挑选一家自己属意的早教中心吧。

教育理念

只要有心去看早教机构，就会发现琳琅满目的教育机构，有崇尚自由，注重亲子的诸如家盒子；有给孩子一个引导去感触进步，寓教于乐，方式方法多多的类似金宝贝；有注重孩子大运动发育的类似美吉姆；有发散孩子思维，培养孩子数学思维的类似七田真；有蒙氏早教中心；还有国产的各式各样的早教园等。

友情提示：

选择之前，首先家长要思考：想给于孩子一个什么样的教育方向和环境，所以多走走多看看，参加一下试听课，看看教育理念是否跟自己的相符，教育机构要求的我们是否能在家里做到，再来选择，切忌盲从跟风。

安全

不管广告多牛，口碑多好，实地考察去，每个角落每个教室都看看去，安全的空间和配套设施是最重要的，即使同一个品牌，不同分店也会有所不同。

老师也很重要，多观察老师的神态，个人觉得面对孩子时的眼神和表情，是否温暖，是能感觉出来的，有些教育机构的老师和顾问见到孩子都会不厌其烦的蹲下来跟孩子打招呼，这个细节特别打动我。

金钱

制定阶段性计划，不用急于选定“最划算”的套餐，因为“划算”是营销的人该考虑的，咱只需要考虑“适合”。上一段时间，调整孩子的课时设置和对应的老师，让孩子规律地上课，勇于和老师交流。上完现有课时再说！放心，优惠活动层出不穷的！

时间

我所了解的“早教中心”，都会建议爸爸妈妈做课堂陪同。但还是见过不少一个老人家带着孩子上课的，老人思路很难跟上老师，即使思路跟上了，体力也不行，45分钟下来老人很辛苦，孩子参与度和投入程度也不够。所以，我们的爸爸妈妈一定要选出合适的时间尽量去陪伴、去参与和孩子有效互动和陪伴。

衔接

更重要的是30个月之后面临入园准备阶段的衔接。早教中心多数采用国外的理念，相对自由，提倡尊崇孩子的天性和本能，这些对孩子的影响则表现为：要提前和幼儿园老师沟通，获得老师对孩子的理解，不要过多干涉入选初期的好奇和自我。所以在赛宝刚去QQ班争取到班主任的理解，她特别尊重孩子放空、撒娇和自我的瞬间，论一个好老师的重要性！

第六纯家庭式早教的必需技能

那么再来说说不选择“早教中心”的纯家庭式早教需要掌握的……

1耐心

2耐心

3耐心

……

最后才是技巧！

为什么这么说呢？

还是先摆事实：我们家14—18个月是每周末育乐课、音乐课；后来18—26个月几乎每周一次音乐课；再后来26个月至今一个周末音乐隔周就艺术，同时穿插一些中心的其他户外活动或者节日Party。

从这个时间表，可以看出我们家早教很大一部分是在家里完成的，“早教中心”是引子、是一个重要的组成部分，更多的是尊重、鼓励、延伸和陪伴。由于我们两口子工作限制和时间关系，主要贯穿于大量的阅读、复习上周末的课堂主题以及力所能及的一些户外活动。

之所以再三强调耐心呢，一是检讨自己的不足，二是用心容易，坚持很难，共勉之！

至于技巧，不用赘述了，比如之前外出公园看到满地金黄的落叶，随手度了一下树叶贴画的方法，跟赛宝马上行动。这一点上，相信爸爸妈妈们都是专家，用了心，各种奇思妙想就容易实现；有了耐心，家这个平台便可增加更多分享，我们的宝宝就能感受大爱了！

最后小结

耐心和爱是我们能给孩子最好的

早教

期待来自更多，你们的分享！

育儿分享/学习打卡/专业问答/需求陪伴

一键尽在这里

育娃号外

育娃生活的what、howwhy

扫码小助手加入宝盟高能父母学习群

内容转载自







































北京中科医院是骗子
北京白癜风在哪里做好