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年7月29日，全国研究生教育会议在北京召开。在会议召开前夕，习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示，强调研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。各级党委和政府要高度重视研究生教育，推动研究生教育适应党和国家事业发展需要，坚持“四为”方针，瞄准科技前沿和关键领域，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，加快培养国家急需的高层次人才，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

外语教育和外语能力是研究生教育最重要和最基础的内容之一。为此，年国家教育委员会（即现在的教育部）组织编写了《硕士博士学位研究生英语教学大纲》（以下简称《大纲》），同时公布了研究生英语教学词表（词）。此《大纲》的公布实施，在一定历史时期对于指导和规范研究生英语教学、培养各专业人才发挥了积极的作用。

自上述《大纲》实行以来，时间上已经跨越了两个世纪。年《大纲》显然早已不能适应新时代新形势的要求，全国各高校、研究生培养机构，尤其是广大的一线研究生英语教师迫切希望并一直呼吁制定新的研究生英语教学大纲。

北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会（以下简称“研究分会”）顺应时代的呼唤和要求，在广泛征求意见建议，深入调研各高校教师配置、课程设置、课时规定、考核评估等要素的基础上，经过集思广益，多次研讨，审慎推敲之后，制定了《非英语专业学位研究生英语教学大纲》（以下简称《新大纲》）。

非英语专业学位研究生英语教学大纲

研制者：北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会

ISBN:3

出版时间：年8月

定价：68.00元

出版社：中国人民大学出版社

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