臻智每日问答美国研究生基本条件是什么

紫藤花开,留园一梦

臻智问与答

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挑选有代表性的问题,

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感谢您对臻智留美   根据自己的这些条件,先对自己做一个合理评估,合理定位学校档次,千万不要妄自菲薄,以为自己没有较高的GRE成绩就一定不能申请顶尖名校,有时候你的科研能力能帮你的忙;也千万不要自大狂妄,眼高手低,过高的估计自己的分数和经历,以为自己定能考到高分,一味紧盯TOP10。

2、专业排名

给自己做了评估之后,就可以着手了解学校信息了。要选择研究生院,一般可以从U.S.News的专业排名开始。在U.S.News可以清晰的看到,商学院硕士排名的评估数据:平均本科GPA、录取率、毕业起薪、就业率、学费等;工程学院硕士排名:平均GRE数学成绩,录取率、博士就读率、研究经费等;这些客观数据详细的显示了学校为硕士生提供的经费,师资力量,职业发展,申请条件等各方面信息。

当然,U.S.News只是一个参考,之前我也推荐过其他检索信息的网站。排名只是一个参考因素。

当然,排名相差很大两所学校的实力之间确实有差距,拿哈佛、耶鲁等和排名开外的学校比较也没有意思,而两个排名相近的学校只用排名决定孰高孰低则又片面。学校到底好不好,都是因人而异的,选择学校往往看你纠结的点在哪里,比如你是想“静静”还是想热闹,你是想留美还是想回国等。

3、学费

留学费用始终是申请者最   所以GPA,也就是学校成绩同样成为了美国留学申请过程中的一个重要因素。而且因为GPA反映了一段时间的学生的学习态度和学习能力。

2、美国大学GPA算法

中国学生在申请美国大学时,除了英文能力测验以外,很多大学有最低的GPA规定。要了解GPA,我们要先了解美国大学关于成绩评定的等级和点数。   美国学生各科成绩是以A、B、C、D等级计算。等级成绩和分数成绩换算如下表:

分数

等级

点数

表现

91—

A

4.0

极佳

81—90

B

3.0

71—80

C

2.0

一般

61—70

D

1.0

51—60

E

0

不及格

通常大学部学生拿到C以上成绩都可以。但对研究所的硕士生来说,至少要拿到B的成绩。GPA的计算则是各个科目以等级点数乘以学分,然后相加之和再除以总学分,比如:

每个科目以等级点数乘以学分。比如微积分是4学分的课,成绩是A(即4点),微积分一科可得16点,则这科的GPA为16除以学分4等于4,即GPA为4点。

如果一学期修了4门课,英文3学分(成绩4点)、历史3学分(成绩2点)、物理3学分(成绩3点),加上微积分。GPA是16+4×3+3×2+3×3=43,除以13=3.31。此学生的GPA等于是比B略好。

一般说来,GPA2.0以上,可以毕业;GPA3.0以上,属优秀学生;GPA3.5以上,是特别优秀的学生。

3、我国学校常用的GPA算法

我国学校的分数有时给得很严,所以不少学校在成绩单的换算上给出了自己的标准。这样的标准往往对学生比较有利。   下面介绍两种我国学校中常用的标准(两个表格):

分数

等级

点数

表现

85—

A

4.0

极佳

70—84

B

3.0

60—69

C

2.0

一般

60以下

D

1.0

分数

等级

点数

表现

85—

A

4.0

极佳

75—84

B

3.0

60—74

C

2.0

一般

0—59

D

1.0

八、GPA分数低,如何补救?

在申请美国留学过程中发现,很多学生都因GPA低的问题而头疼,GPA低的确是硬伤,假如一个学生的GPA低于3.0,无论G/T考多高的分数,很多名校是基本不予考虑的。但是,GPA低是否是无解,当然不是。对于在大一、大二就开始准备的同学来说,了解清楚真正的GPA后,从现在开始要努力考好每一门专业课,使GPA成绩最大化。

但如果已经有了一些成绩很差的对未来申请专业相关的基础课程,也不要对其置之不理,要尽自己最大努力去做补救,比如看看学校是否可以重修,可以覆盖原先的成绩,有学校是完全覆盖,没有补考、重修的字样。

提示,在重修课程前和考试前,要主动认识该科目老师,让老师了解你这个人!让他知道你对未来申请专业的热情和专注,潜移默化中让他支持你出国!试图去跟他沟通,解释一下一个高的GPA成绩对自己的留学申请之路起到至关重要的作用,老师一般都是比较通融的,分数就会高一点。   而对于那些时间太短到来不及重修课程的同学,有没有别的办法弥补GPA呢?也有,比如挑选最有利的推荐人完成推荐信,一方面强调专业权威,另一方面也能对低分值做个解释;放大学术研究和实习经历作优势也能作为弥补方法。这些办法合理正确使用都能稍稍拉高“瘸腿项”。

九、申请时如何进行背景提升?

申请美国研究生如何进行背景提升就是许多学生和家长尤为关心的问题之一。背景提升作为提高竞争力的制胜法宝已经成为申请美国大学的必备条件了。但绝大多数的申请者都找不到有效的提升方法,没有清晰的准备思路。学生的背景大致可以分为两方面。硬件条件:GPA,IBT,GRE/GMAT;软件条件:课外活动、社会实践、论文的发表及实验室的研究背景等。从硬件方面来看,大家都相差不多,竞争者之间很难分出胜负。要想在众多的申请者中脱颖而出,获得美国大学的青睐,更为主要的还要看软件方面的特点及优势,即学生的专业背景。而软件方面的提升,首先应尽可能利用你身边的所有资源,如:在校期间与老师、学长、同学充分沟通联络,利用各种资源来帮助自己,寻求他们的支持。理工科的同学主动争取进入实验室的机会,商科的同学注意提升组织能力和领导能力,以及相关实习。

十、研究生申请文书里什么活动都写进去么?

除非这些活动是你真心热爱,不然,与申请专业八竿子打不着的,还是不要在文书这个惜墨如金的地方描述了。

那些与专业相关的活动,既能体现你的活动能力也能体现你的学术能力,一箭双雕。选择最重要、最有含金量的、最能体现出你个人能力的写上去。

另外,在这个特殊时期,臻智小编之前也做过推文帮助在美或准备赴美的留学生做出合理规划,相关文案介绍请戳文了解:

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