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按照这个道理来说，其实很多全日制研究生专业才更加畸形。尤其是，我所接触的这些管理类专业的专硕，试问大家看一下这里面的专业，有哪些是必然全日制才可以学习，才能达到最大学习效果的专业？几乎不可能有这样的专业吧？如果真的有的话，很明显，一开始教育部就错估了这类专业的实际在业人群的客观现状，例如，心理学专硕，各类经济学专硕，大家只要上过就知道，学习内容真的没有太多，基本真的有足够支撑到毕业，像上班似的，敢问，一个行业内的理论知识量，能容一个学校增加这么多授课时长办到嘛？除非，我们搞实践课对吗？但是那么问题就来了，很多能够达标到学习他们课程的人，已经没有意义去做那种好像是初高中实践课堂的事，有那个时间去外面赚钱，去外面干嘛都行。但一个学院，尤其是管理类的学院，如果不开设全日制项目，就一定会让人觉得，这个院校水，甚至上升到，整个专硕，只要是由非全项目的院校都水的歧视看法。搞得院校不得不出全日制，本来这些全日制按道理来说，不符合院校本来的招生目的，设置了很多限定条件，减少大家报考，浪费名额，但大家的热度始终不减，难度再高，只要你是名校，只要你拥有权力，我就报考。其实在这种条件下，全日制反倒看起来更像是异类。当然，还有一部分，完全不清楚另一部分人考研的目的，说真的，一部分人就是为了那个学历，也不管，自己报了非全，最终目的是不是达到基本的硕士要求，课程本身含金量高还是不高，只要能获得硕士证书就好了。问题不是要不要那个证，非全的出现，是否挤压了全日制备考考生的上岸机会，是因为在很多场合，很多机会，这东西的用处很大，另外，学校也要那啥的呀，在很多专硕项目里面，非全才是对于院校本来来说最利好的存在。