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学位点介绍

音乐学

音乐学院成立于年5月，原为艺术学院，是浙江省重要的应用型和理论型音乐人才培养基地，现有“音乐与舞蹈学”一级学科硕士学位授权点和“艺术硕士”专业学位授权点。俞子正教授为宁波大学音乐学院院长、南京师范大学博士生导师、乌克兰国家教育部特聘博导，国务院特殊津贴获得者、荷兰、日本国际音乐比赛评委，在音乐类核心刊物发表系列有重要影响的学术论文20余篇，专著5部。

学位点现有教授5名、副教授10名，教师中具有博士学位者9人、在读博士2人；有“国务院政府特殊津贴专家”1人，“浙江海外高层次人才引进千人计划”入选者1人，浙江省“钱江学者”特聘教授1人，宁波市人才计划入选者1人，省高校中青年学科带头人培养对象1人；聘请中央音乐学院王次炤教授、著名歌唱家胡晓平为包玉刚讲座教授，聘请多位国内外知名学者、专家担任特聘教授、兼职教授。学位点目前有纵向课题46项，其中国家社科基金艺术学重大项目1项，国家社科基金艺术学年度项目1项，文化部项目1项，教育部人文社科青年基金项目2项，博士后基金1项，省哲社规划一般与后期资助项目6项，中央财政支持地方高校发展专项创新团队类建设项目1项，宁波市文化创新团队项目1项；课题经费20万以上的横向项目3项；在AsianMusic、DownBeat、《音乐研究》、《中国音乐学》、《中央音乐学院学报》等AHCI、CSSCI和中文核心期刊发表学术论文近60篇，其中多篇论文被《人大复印资料·舞台艺术》收录。

音乐与舞蹈学

音乐与舞蹈学一级学科硕士学位授权点，下设中国音乐研究和音乐教育两个学科方向。学位点培养方向以对中国音乐特别是“非遗”音乐、立足本土和面向国际的“研究与传承”为本学科的特色和优势。

1、中国音乐研究方向涵盖音乐学和作曲技术理论及创作。以中国音乐特别是浙江省“非遗”音乐的民族音乐学研究为基础，作曲与作曲技术理论注重吸收“非遗”音乐元素的创作，拓展现当代作曲技法研究。建立“浙东音乐研究”特色研究基地。

2、音乐教育方向为音乐教育学研究和教学论研究两个层面的研究，音乐教育学理论研究层面涵盖所有音乐教育领域，探索现代音乐教育的理论及其方法。音乐教学论研究则依托音乐课程论、声乐、钢琴、音乐创作方向，研究专业课程的教学方法理论及其实践。宏观的音乐教育学理论研究与具体的教学论研究融为一体是该方向的特色。

艺术硕士

“艺术硕士”专业学位授权点，下设声乐、音乐创作和音乐教育三个学科方向，依托音乐学院与潘天寿艺术设计学院的音乐学、艺术设计学科相关教学和研究机构而设立。

1、声乐方向立足传统，发展民族的声乐文化，中西兼学，培养具有系统专业知识和高水平演唱能力的高层次演艺人才。

2、音乐创作方向基于传统作曲技法，吸收中国元素，拓展现当代作曲技法，融创作、教学和展演为一体，理论研究与创作实践紧密结合、兼容并蓄、音乐艺术与现代科技相辅相成。培养作曲领域专门人才。

3、音乐教育方向以教育为职业导向，致力于培养从事音乐教育的高层次专门人才，是本领域最具职业化特色的方向，也是本学科的基础。音乐教育学科教学与声乐、钢琴等专业课程结合，形成培养“综合+专长”的音乐教育人才培养模式。

No.2

年全日制硕士研究生招生专业目录

（所列招生人数仅供参考，最终招生总人数以正式下达的招生计划文件为准）

No.3

考试大纲与参考书目

（一）初试科目

（二）复试科目

No.4

联系方式

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